baner reklamowy 3

Warsztaty dla młodzieży - Nastolatek na TAK

„Nastolatek na Tak” to warsztaty dla młodzieży w wieku 11–17 lat rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne (inteligencja emocjonalna).

NASTOLATEK NA TAK - grupa wsparcia

  • Grupa żeńska: 11- 12lat
  • Grupa męska: 11- 12 lat
  • Grupa koedukacyjna:  13–15 lat oraz 16-17 lat 
  • Czas trwania: 75 min
  • Częstotliwość: raz w tygodniu

Okres dojrzewania to czas intensywnych zmian – w ciele, emocjach, relacjach i sposobie myślenia. W naszej grupie terapeutycznej nastolatki mają przestrzeń, by w bezpiecznym, wspierającym środowisku zatrzymać się i przyjrzeć temu, co dzieje się w ich wnętrzu.

Podczas cotygodniowych spotkań uczestnicy uczą się rozpoznawać i nazywać emocje, wyrażać swoje potrzeby, komunikować granice i budować relacje oparte na wzajemnym szacunku. Grupa stanowi swoiste lustro relacyjne, dzięki informacji zwrotnej od innych młodzi ludzie uczą się jak są postrzegani i jak ich zachowanie wpływa na otoczenie. Grupa pełni również funkcję wspólnoty wsparcia – to miejsce, gdzie można poczuć się wysłuchanym, zrozumianym i zaakceptowanym, bez oceniania.

Korzyści z udziału w grupie wsparcia:

  1. Lepsze rozumienie własnych emocji – młodzież uczy się rozpoznawać, nazywać i regulować swoje uczucia.
  2. Rozwój umiejętności komunikacyjnych – uczestnicy ćwiczą, jak mówić o swoich potrzebach i uczuciach w sposób jasny i spokojny.
  3. Wzmacnianie poczucia własnej wartości – poprzez wsparcie grupy i akceptację swoich przeżyć, młodzi ludzie uczą się, że są wystarczający tacy, jacy są.
  4. Umiejętność stawiania granic – warsztaty pomagają rozróżniać, kiedy powiedzieć „tak”, a kiedy „nie”, i jak to komunikować z szacunkiem do siebie i innych.
  5. Poczucie przynależności i wspólnoty – uczestnicy doświadczają, że nie są sami ze swoimi trudnościami.
  6. Bezpieczne odreagowanie napięcia i stresu – grupa daje przestrzeń do dzielenia się trudnymi emocjami i szukania rozwiązań.
  7. Budowanie dojrzałych relacji – dzięki wzajemnemu wsłuchiwaniu się i empatii młodzież uczy się, jak tworzyć zdrowe i wspierające relacje z innymi.
  8. Rozwój empatii- poprzez słuchanie historii innych młodzież uczy się patrzeć oczami drugiej osoby.

Zapraszamy nastolatków, którzy chcą lepiej poznać siebie, nauczyć się dbać o swoje emocje i być częścią wspierającej grupy.

Zapisy tel.+48 504 092 289

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Dojrzewanie to czas nieustannych zmian.

Na spotkaniach młodzież poznaje czym są emocje i jaka jest ich informacja. Dowiaduje się jakie są sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, jak je wyrażać w sposób akceptowalny społecznie, ale tak, aby jednocześnie nie blokować ich w ciele. Poznaje jaka jest korelacja emocji z mózgiem i ciałem oraz zdobywa wiedzę na temat okresu adolescencji.

Na naszych warsztatach młodzież uczy się rozpoznawać swoje potrzeby, komunikować się w poszanowaniu granic swoich i innych.

Uczestnicy uczą się odnajdować w grupie, oswajają swoje lęki, budują poczucie sprawczości i pewności siebie. Warsztaty zawierają elementy arteterapii oraz pracę z metaforą. Wszystko po to, aby młodzież wiodła szczęśliwe i zdrowe emocjonalnie życie oraz wzmacniała poczucie sprawozdawczości i pewności siebie.

Dla kogo? Dla młodzieży, która :

  • chce rozwijać swoją inteligencję emocjonalną i poszerzać samoświadomość
  • chce poznać sposoby radzenia sobie z emocjami i stresem
  • ma trudności z odnajdowaniem się w grupie
  • ma trudności z komunikowaniem swoich granic
  • ma trudności z komunikowaniem swoich potrzeb
  • chce rozwijać poczucie sprawczości i pewności siebie
  • chce rozwijać swoją kreatywność

Warsztaty odbywają się w cyklu cotygodniowym, popołudniowym i trwają 1h raz w tygodniu od września do czerwca. Zapewniamy małe grupy do 12 osób.

Warsztaty odbywają się w Pracowni EmocJa ul. Juranda 7 w Lublinie

Więcej o naszej Pracowni

Nasze zajęcia, warsztaty i szkolenia prowadzone są przez wykwalifikowane i doświadczone trenerki Fundacji EmocJa.

Więcej o trenerkach i o Fundacji Rozwoju Świadomości Emocjonalnej „EmocJa”

Sprawdź aktualny cennik zajęć, konsultacji i warsztatów Fundacji EmocJa

Zobacz cennik usług

Zapisy i informacje:
Fundacja Rozwoju Świadomości Emocjonalnej EmocJa
Pracownia EmocJa, Lublin, ul. Juranda 7

+48 504 092 289

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 

Jak wspieramy rozwój emocjonalny młodzieży w kontekście zdrowia psychicznego?

Warsztaty dla młodzieży w Lublinie to przestrzeń wspierająca rozwój społeczny i emocjonalny. Zajęcia koncentrują się na wzmacnianiu odporności psychicznej, co ma istotne znaczenie w profilaktyce zdrowia psychicznego. Uczestnicy uczą się identyfikować emocje, wyrażać je i radzić sobie ze stresem, co ułatwia im codzienne funkcjonowanie.

Grupowa forma pracy buduje poczucie przynależności i akceptacji, a regularne ćwiczenie mechanizmów samoregulacji sprzyja lepszemu radzeniu sobie z wyzwaniami okresu dorastania. Zajęcia warsztatowe dla młodzieży dostarczają praktycznych narzędzi wspierających dobrostan psychiczny.

 

Dlaczego regularne zajęcia warsztatowe są ważnym elementem profilaktyki?

Systematyczne uczestnictwo w zajęciach pozwala utrwalać pozytywne nawyki i skuteczne strategie radzenia sobie z emocjami. Zajęcia warsztatowe dla młodzieży ułatwiają też wczesne wykrywanie trudności emocjonalnych, co umożliwia szybką reakcję i adekwatne wsparcie.

Cykliczność spotkań sprzyja tworzeniu bezpiecznego środowiska, w którym młodzież może otwarcie rozmawiać o swoich doświadczeniach, budując zaufanie i pewność siebie.


Jakie kompetencje psychospołeczne rozwijają nasze zajęcia dla młodzieży w Lublinie?

Nasze zajęcia dla młodzieży w Lublinie wspierają rozwój kompetencji, takich jak regulacja emocji, komunikacja, empatia i asertywność. Uczestnicy uczą się budowania relacji, rozwiązywania konfliktów i wyrażania swoich potrzeb.

Program opiera się na aktualnej wiedzy psychologicznej i pedagogicznej, a zdobyte umiejętności młodzież wykorzystuje w życiu codziennym, co sprzyja lepszej adaptacji w środowisku szkolnym i społecznym.